为助力法治乡村与数字乡村协同发展，引导法学青年把课堂所学转化为基层服务实效，2026年7月26日至7月31日，武汉学院法学院“法润梁乡 智兴梁山”乡村振兴实践团奔赴山东省梁山县，开启为期七天的暑期“三下乡”社会实践。由6名法学专业学子组成的这支队伍，扎根乡村一线，把实地调研作为工作基础，融合数字助老服务、普法宣讲、情景化释法等多种活动形式，瞄准当地群众在法律维权、数字生活上的现实需求，以青年专业力量为乡村振兴注入活力。

实践正式启动前，团队便主动对接村委会与基层治理相关部门，摸排村落人口构成、老年群体分布情况，梳理乡村纠纷高发类型以及现有普法工作存在的短板，结合当地乡土实际，敲定一套分层实施的完整活动方案。抵达梁山之后，队员第一时间与村干部开展座谈交流，实地走访村内广场、农户居住区，划分走访片区，落实安全员、信息员等岗位分工，完成物资清点与任务拆解，为后续入户走访、便民服务筑牢坚实基础。

入户调研是本次实践的重要环节。实践团拆分成若干小组走进各家各户，重点面向留守老人、高龄独居群众以及困难家庭开展访谈与问卷采集。围绕宅基地归属、邻里纠纷、赡养继承、民间借贷、养老电信诈骗等农村地区高频法律难题，认真收集村民的法律疑问与数字生活方面的现实困境，建立基层民生治理问题台账。针对首轮走访未能覆盖到的村民，团队开展二次回访补采，挖掘本地真实民事纠纷案例，把乡村生活实景转化为普法教育素材，让法律服务真正贴合老百姓的真实诉求。

面对乡村老龄化程度较高，不少老年人深陷智能设备使用的“数字鸿沟”这一现实难题，实践团开展一对一上门式数字助老志愿服务。志愿者手把手教会老年人使用微信聊天、线上医保社保缴费、政务小程序办事，同时普及电信网络诈骗辨别防范技巧。针对部分记忆力较差、学习进度慢的高龄老人，团队建立回访机制，再次上门巩固操作要点。摒弃集中大课堂的粗放式教学模式，做到因人施教、反复演示，打通乡村数字便民服务的“最后一公里”，帮助老年群体更好适应数字化时代生活。

在集中普法环节，实践团依托村内活动广场，开展本土化法治主题宣讲。跳出照搬法条的传统宣讲模式，运用梁山本地通俗乡土语言，解读《民法典》当中邻里权益、老年人权益保护、家事矛盾处理、民间借贷等群众高度关心的法律内容。现场还设置公益咨询服务台，耐心解答村民提出的各类法律困惑，破除“大事小事靠人情，纠纷私下解决”的老旧思想，引导村民树立办事找依据、遇事找法律、化解矛盾用法律的法治观念。

实践活动临近尾声，全体队员集中整理七天以来回收的调研问卷、走访记录、影像资料以及宣讲材料，梳理形成关于梁山县乡村法治建设、老年群体数字民生现状的专项调研报告，梳理基层治理现存痛点，并从青年视角提出可行改进建议。与此同时，团队剪辑实践纪实短片，整理图文宣传素材，全方位记录梁山县乡村振兴发展的鲜活面貌。实践团还与村委会开展复盘交流会，复盘本次实践取得的成效，探讨基层普法、助老服务落地实施的经验做法，圆满完成全部实践任务。

本次社会实践，推动法学专业知识同乡村基层治理深度结合。青年学子扎根乡土，在走访调研、便民服务、普法宣讲的过程当中，既锤炼了自身专业实操本领，也进一步厚植社会责任意识与家国情怀。下一步，武汉学院法学院将持续深化校地实践合作，持续输出青年法治力量，常态化开展普法宣传与便民惠民服务，助力法治乡村建设，引导更多青年学子走进基层、服务群众，以青春智慧赋能乡村全面振兴。

通讯员：刘明泽